解放生命 激爆潜能——高二年级部励志座右铭为青春喝彩
“解放生命，激爆潜能”,注重潜能开发，最大限度激发每位同学内心深处蕴藏的无限潜能是我校富含校本特色的教育方式之一。近日，高二年级部励志座右铭为同学们的拼搏进取点缀上新鲜色彩。
高二年级统一设计制作的座右铭样式简洁明快，内容丰富多彩。淡粉色的底色在活力中透显着含蓄，明快而不张扬，典雅而不滞板。顶天写着“不要让我的父母去羡慕别家的孩子，坚信自己潜力无限，踏踏实实的走好每一步，认认真真的上好每节课，我可以！！！”激励同学们要养成浩然之气，坚定舍我其谁的成才目标。
右侧是高考倒计时和成绩变化曲线图，“陪高三学哥学姐一起冲刺的日子”是这一栏的主题，成绩曲线图便于大家明了成绩趋势，一目了然，直入内心。高考倒计时能够让同学们增强时间意识，强化大家面对高三即将来临的时间意识，准备接过高三接力棒的责任意识。
左侧是一周励志语，周一“每一个成功者都有一个开始。勇于开始才能找到成功的路。”提示同学们勇于行动，勇于开始。周二“旁观者的名字永远爬不到比赛的记分板上”。周三“时间靠一分一秒珍惜，知识靠一点一滴积累。”周四“早他人一分，快他人一步，你就超过他人很远很远。”周五“凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。”周六“最重要的就是不要去看远方模糊的而要做手边清楚的事。”周日“你可以这样理解impossible------I'mpossible”。每天一句励志语，每天一次激励。“点亮希望，燃烧梦想”是这一部分的主题，下次名次，个人励志语则附着上个性化色彩。
座右铭至于桌侧，时时警醒自己，激励自己。许多伟人都有自己的座右铭，伟大的无产阶级革命导师马克思的座右铭是“思考一切”，著名的生物学家、进化论的创造者达尔文的座右铭是“老老实实,简单明白”，.我国著名数学家苏步青的座右铭是“今天能做的事,不要拖到明天去做”。
独具年级部特色的励志座右铭必将为同学们的高三冲刺路点缀上新鲜色彩，有效激发同学们的进取心、拼搏心。为青春喝彩，为梦想加油，最美的年龄一定会收获最纯、最真的梦想。
“座右铭”的由来
很多少年朋友喜欢抄一些名言警句放在自己的书桌上、铅笔盒里，用来鞭策自己不断进步。我们把这些名言警句叫做“座右铭”。
这种写出来放在座位旁边或其他地方的格言为什么叫座右铭呢？有两种不同的说法。一种说法是这样的：宋朝时有个叫吴介的人很喜欢史书。史书中记载的可以吸取经验教训的事，他都抄下来，放在座位的右边，称之为“座右铭”。铭就是刻在器物上记述生平、事业或警示自己的文字。时间长了，他家连墙上、窗上都贴满了警句、格言。以后就慢慢地传开了。“座右铭”的内容也不仅仅是可以借鉴的往事，形式也不仅仅是限于放在座位的右边了。
另一种说法是有关我国古代大教育家孔子的故事。据古书记载，春秋五霸之一的齐桓公死后，齐国人为了纪念他，就给他造了一个庙堂。庙堂里摆设了好多祭器，其中有一种很特别的装酒的器皿。它空着的时候是倾斜的，把液体装进一半就直立起来。这种酒具叫欹器。
有一天，孔子带着学生到庙里来朝拜，看到了一个倾斜的酒器，觉得很奇怪，于是就向庙里管香火的人打听。管香火的人告诉他，这是欹器。孔子于是想起了有关齐桓公的故事。他指着欹器对学生们说：“欹器空着的时候就倾斜，把酒或水倒进去，到一半的时候就直立起来，欹器装满了就又会倾斜。所以过去齐桓公总是把欹器放在他座位的右侧，用来警戒自己绝不可以骄傲自满。自满就会像欹器里装满了水，必然要倾斜倒覆。”
说完，他就让学生取来水倒进欹器。果然一切正如孔子所说的一样。孔子又对学生说：“读书也是一样，谦受益，满招损。你们一定要牢牢记住。”回到家里，孔子也请人做了个欹器放在座位的右侧，用来警戒自己活到老，学到老，永不满足。以后，欹器被刻在金属上的文字所代替，放在自己座位旁。
