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中国教育发展研究中心参观团来我校参观

来源：本站原创发布时间：2016年12月13日17:42:07

12月11日，中国教育发展研究中心参观团来我校参观，来宾们走进我校校园，首先参观了我校校园文化、廊道文化、宿舍文化等，随后进入班级听课。来宾们认真听取了我校高效课堂，激情的课堂、投入的师生、精彩的讲授、热烈的讨论获得了来宾的一致好评。来宾还观摩了我校激情跑操、下午课前励志活动等，我校学子激昂的状态、震耳欲聋的呼号让来宾纷纷表示震撼。最后来宾听取了我校德育报告会与高三年级王丽爽主任的高三年级备考报告会，参观学校纷纷表示了此行收获良多，希望有机会再来我校参观交流。江苏徐州铜山区教研室教研员王林喜在留言中写道：“浩浩燕赵，芸芸名校，衡水十三中得以立身，必有其立身之本，此本，人也，师者，生者。师者不忘其本，君亲师；生者不忘其本，修齐治。以陶育人，人为其人，以育化人，人为其仁。桃李不言，下自成蹊。”

参观学校名单：

彬县公刘中学

武汉走马岭中学

广西都安县实验中学

合肥包河大地中学

广州市第七十一中学

青海省循化高级中学

福建省漳州立人学校

济南三中

徐州市铜山区教研室

河北省蔚县蔚州镇东关完小

徐州市钢山区张集中心中学

参观留言节选：

◆浩浩燕赵，芸芸名校，衡水十三中得以立身，必有其立身之本，此本，人也，师者，生者。师者不忘其本，君亲师；生者不忘其本，修齐治。以陶育人，人为其人，以育化人，人为其仁。桃李不言，下自成蹊。——江苏徐州铜山区教研室教研员王林喜

◆与其说是教育，更不如说是对人心灵深处的唤醒，与其说是激发潜能，更不如说是让人习惯于努力优秀，感谢十三中的指导和大度，此行不虚。在工作心态正不稳定的时期，来一次精神的洗礼，整装待发，明确了方向，才有了动力与期待，感谢十三中。——合肥包河大地中学备课组长王贻珊

◆参观学习过后感受颇深，课堂上小组的活动，学生的自主意识，课堂的参与热情更触动我的是德育、激情教育、激情跑操，班主任的操后教育，班长的操后鼓励，真的令我们耳目一新。——徐州市钢山区张集中心中学业务校长王玉程

◆每天生活在激情的学习状态上，让学生学习斗志满满，这值得我校师生学习，严谨的教风，严谨的学风，纪律严明，宿舍整齐划一，军事化管理的校园文化，非常值得我校参观学习，消化后应用于我校教育之中，激励教育，激情环境渲染，让学生每天生活在紧张的学习气氛中，这是你校成功的秘诀，也是我校取经的收获，谢谢你校展现的精彩教育理念和文化气氛，我们收获很大。——广州市第71中学教师黄振豪

◆激发潜能，励志教育，学生充满激情，始终处于亢奋状态，课堂学生注意力集中，讨论热烈，老师敬业精神令人感动，学生表现令人震撼！校园文化让人振奋，军事化管理井井有条，如组织学校中层干部、骨干教师到贵校学习，可以接待吗？——武汉市走马岭中学校长钟永丰

◆早上的晨读晨操，激情满满，爱国教育心理加强都不只是形式上的，更多的是习惯成自然，学习的心态良好，所以状态都很高昂，跑操上的锻炼与思想教育激情四射，朗读声震耳欲聋，整个气场氛围爆棚，教师上课整个课堂节奏把控恰到好处，内容由易到难，知识量大，师生互动良好，没人打瞌睡，校园文化建设各方面不搞形式而重视实用性，感恩教育精细化，体现了教育精髓。——漳州立人学校高中数学教师王建通

◆方寸之地，绽放芳华。——合肥包河大地中学教师孙习春

◆优质管理，优质教学！——广西都安县实验中学教师常轼

◆教育是统一思想与统一行动，你们做到了。向衡水十三中的师生致敬！——福建省漳州立人学校教研室主任李剑锋

◆来我校参观后，老师和学生都非常有激情，严谨，管理严格，节奏快，孩儿们表现出一种奋进、拼搏的精神。——河北省蔚县蔚州镇东关完小教师王立坤

◆来贵校参观后感触颇深，学生、老师都富有激情，做事积极，学校创立的“三前”读书法很喜欢，校园生活丰富多彩。——赵文静

◆老师尽心尽责，学生训练有素，行动迅速、有效。——福建省漳州立人学校高三段长燕文滨

◆震撼！激情！——福建省漳州立人学校班主任于志鸿

◆表面上十三中是被“逼疯”的，而实际上却是十三中人自己追求教育梦想的自我改变。——江苏徐州钢山教育局杨军

◆教师有激情，学生有活力，拼搏，很好！——广西河池郡安实验中学谭仁靖

◆将激情教育发挥到了极致，令人印象深刻。

◆一、教育到位，教学有方；二、文化氛围浓厚，激情自信溢满校园，跑操励志，深入人心。——广西河池市都安县实验中学政教处主任韦绍廷

◆感动领导老师们的付出，十三中班主任辛苦了！——漳州立人学校校长助理谢费清