直面新课改 培养全能人才

俗话说：“分，分，分，学生的命根；考，考，考，老师的法宝。”这句话对于我们的新课改来说已经行不通了。当今社会瞬息万变，我们需要培养的是全能性的，素质性的人才，“书呆子”难以再有用武之地。十三中是新课改的先锋，我们承担着把学生培养成有用人才的社会责任。

我们对学生的评价，不能再单纯的以分数为标准。什么是评价？我认为就是对一个人整体的看法，分数不过是其中很小的一个方面。

例如，我们在语文学习中应该把学生的积累情况、表达交流、鉴赏、写作等等，当然也包括最后的分数，都作为我们的评价标准。这样，就体现了新课标的要 求，我们不只是重结果，也同样关注过程。学生不再为考试而学习，而是为了学习而学习，他关注的是我学到了什么，而不是我将来要考一个什么样的分数，这样， 学生学的有目的，有兴趣，才能全面提高语文素养，当然，成绩也会更好，这是一举两得。

我们做老师的，除了“说”，更要“听”，鼓励他们，支持他们，做指导者，更要做引导者，把我们的学生培养成全能型的人才，不负家长和社会对我们十三中学的期望。