市十三中创办“家长课堂”完善开放办学“三沟通”

本报讯（文慧）4月30日早晨6：30分，阜城县建桥乡的高素霞按捺不住激动的心情赶往70公里外的衡水市第十三中学参 加“家长课堂”活动，她认为这对高考在即的女儿很有必要。这天象高素霞一样坐进十三中课堂的学生家长有近2000名。校门口“手挽手共垦培英沃土，心连心 齐灌育材乐园”的条幅展示了这次活动的主旨，开办“家长课堂”活动是十三中实现学校与家庭、学校与社会、学校与学校“三沟通”，达到开放办学目的的一次尝 试，也是解放思想大讨论活动开展以来，该校“学以致用，注重实践”思路的又一个亮点。

办学思路决定学校的走向，如何让学校走出围墙，由封闭转向开放，在实现跨越发展的道路上迈出坚实的一步？十三中学探索了 多种路径。首先是“走出去”开阔师生视野。近几年，该校领导班子成员和教师多次走出校门到深圳、北京、石家庄等地的先进学校学习优秀管理理念和教育教学经 验，今年新学期伊始又组织9个学科的代表赴北京参加高考研讨会，回来后，各学科举办了“优秀教师示范课”和“专题教研活动”，将外地专家和优秀教师超前的 办学思路和最新思想动向传递给每位师生，还派出骨干教师到衡水中学学习、研讨。这些活动成为学校正在实施的“我与十三中一起成长”校本培训工程的一部分。 不只是领导班子成员和教师，该校还多次组织学生走进大自然参加“保护母亲河”、“绿化衡水湖”等志愿者活动，在引导学生学做人方面跨出一大步。其次是“请 进来”建言献策，广纳众智，师生共同受益。学校与康复街派出所、市检察院结成警校共建、检校共建“对子”，和他们成了常来常往的“亲戚”，还聘请了20多 名社会监督员对学校发展出谋划策，2006年成立了由38名学生家长代表组成的第一届家长委员会，广纳雅言，接受监督。还多次迎接故城二中、阜城王海中学 等学校组成的代表团到校观摩切磋，为开放办学拓宽了门路。再者该校还从抓硬件实现信息化，抓软件彰显独特的学校文化入手达到开放办学的目的。学校建成了电 子备课室、智能题库和多媒体课件库，所有教室安装了教学多媒体和实物投影系统，信息化建设走在全市前列；该校确立的“建设一支好队伍、培育一种好风气、创 造一份好业绩”治校目标，作出的带着感情善待学生、充满激情干好工作“两情”承诺和《师德五条禁令》等，都为开放办学打好了基调。

“家长课堂”是该校以家长和学生为主体进行的一次家校互动新动作。当天上午8：00，各班的学生代表打出班旗和自制的 “导向牌”，引领家长秩序井然地参观校园、宿舍、进入孩子所在班级“上课”。 各班课堂内容都经过教师和学生共同精心谋划，有情景小诗剧、小主持人现场会、班主任和教师代表讲座、爸爸妈妈请听我说句心里话、孩子给家长一封信等二十几 种形式，异彩纷呈，很多家长热泪涌流。三个年级部各自根据自身特点确立了课堂思想：高三年级部的主题是“拚搏进取，冲刺高考”，让家长明确在孩子这段关键 时期要注意的事项和应扮演的角色。高三（1）班刘斌65岁的奶奶听了孙子的即兴演说，又当场读了孙子写给她的信后激动得流下热泪，她说：“学校为俺培养出 这么好的孩子，俺心里高兴得没法儿。”高二年级部则定位在“爱心•奉献•互动”，高二（2）班的孩子们精心设制了“解读父母心”板报，很多孩子表达了“考 上大学的那一天就是我们报答师恩、父母之恩的那一天”的心声，高二（3）班学生李珑的母亲对这次“家长课堂”最大的感触是：儿子由刚入学时中下游的成绩跃 到现在的班级前5名受益于十三中的老师手把手、心贴心的教育；高一年级部的主题词是“展示成果、感恩现在、共创未来”。刚刚在高一（3）班上完课的学生家 长任晓红激动地说：“我女儿是这节课的主持人，她在讲台上侃侃而谈，大方自然，我从内心感到女儿长大了，懂事了，当初选择十三中就是因为这所学校的自我教 育、自主管理、自动发展、自觉行动“四自”德育模式与我的教子方针不谋而合，感谢十三中给了我一次沟通学校、老师和孩子的机会。”

课上是师生，课下是朋友。这种十三中师生间达成的默契也在这次“家长课堂”上进一步得到发挥，许多学生家长和老师成了朋友，他们就孩子成长和学习中 的各种问题自由和老师倾心交流。“希望家长们多到学校跑几趟，我们当老师的不烦。”高三年级部主任车惠敏朴实真挚的话语打动了许多家长的心。党支部书记、 校长王福巨说：“这次‘家长课堂’活动搞得很成功，家长和学校、老师、学生的沟通真正做到了推心置腹，这次活动只是我们开放办学的一个窗口，我们会不断突 破思维定势，营造更大的创新空间。”